Os alunos do 8º ano do irmã Edviges foram os grandes construtores do "Projeto Jogos Pan-Americanos 2015", sendo que os mesmos realizaram as atividades durantes as aulas de Geografia, justamente no momento em que a disciplina discute aspectos físicos, econômicos e sociais do continente americano.
Metodologia:
A classe foi dividida em 5 grandes grupos, estes compostos por 4 alunos cada, sendo que cada grupo ficou com a tarefa de pesquisar aspectos geográficos, econômicos e sociais de 2 países, estes escolhidos pelos alunos entre os 10 primeiros colocados no último Pan, realizado em Toronto neste ano.
A pesquisa deveria ser feita em um prazo de uma semana para assim efetivar as apresentações e a construção dos cartazes, abaixo os itens que cada um dos grupos teve a tarefa de pesquisar:
Produtos Agrícolas:
Lista
de atividades por grupos:
Para
cada um dos países selecionados, as seguintes informações devem ser pesquisadas
e depois apresentadas em sala de aula.
ÁREA:
CAPITAL:
POPULAÇÃO:
MOEDA:
NOME OFICIAL :
NACIONALIDADE:
DATA NACIONAL (Data da independência):
DIVISÃO ADMINISTRATIVA:
TIPO DE GOVERNO:
PRIMEIRO-MINISTRO
OU PRESIDENTE:
LOCALIZAÇÃO:
FUSO HORÁRIO:
CLIMA:
PRINCIPAIS CIDADES (PRINCIPAIS):
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO:
IDIOMAS:
RELIGIÃO:
TAXA DE ANALFABETISMO:
RENDA PER CAPITA:
IDH:
ÍNDICE GINI:
ECONOMIA DO PAÍS:
Produtos Agrícolas:
Pecuária:
Mineração:
Indústria:
PIB:
Lista
de atividades por grupos:
Para
cada um dos países selecionados, as seguintes informações devem ser pesquisadas
e depois colocadas em cartazes.
NOME OFICIAL :
ÁREA:
CAPITAL:
POPULAÇÃO:
MOEDA:
DIVISÃO ADMINISTRATIVA:
PRIMEIRO-MINISTRO
OU PRESIDENTE:
PRINCIPAIS CIDADES (PRINCIPAIS):
COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO:
IDIOMAS:
RELIGIÃO:
TAXA DE ANALFABETISMO:
RENDA PER CAPITA:
IDH:
ÍNDICE GINI:
SOBRE OS JOGOS:
Quantidade de
medalhas de ouro:
Quantidade de
medalhas de prata:
Quantidade de
medalhas de bronze:
Posição no Pan de
2015:
Vezes em que sediou o
PAN (Data):
O Resultado final da pesquisa foi surpreendente! As apresentações ocorrem de maneira correta e obedeceram o cronograma, sendo que foram avaliados individualmente o desempenho dos alunos nas apresentações, e por fim uma nota coletiva pela produção dos cartazes.
Abaixo algumas fotos das apresentações!
